CD MultiROM 1.1

Copiez, collez et complétez

Voici quelques exercices à partir d'un CD.

I. Grammaire:

• Masculin:
• Féminin:

2. Grammaire:

• Pluriel:

3. Grammaire:

• Mots entendus:

4. Conjugaison:

• Verbe:

5. Conjugaison:

• Verbe:

6. Vocabulaire:

• Numéros:

7. Vocabulaire:

• Mots:

8. Vocabulaire:

• Fêtes/mois:

9. Lire:

• Vrai (V) ou Faux (F):

10. Lire:

• Fiche 1:
• Fiche 2:

11. Phonétique:

• Prénoms/phonétique:

12. Phonétique:

• Villes/phonétique:

13. Écouter:

• Villes écrites (du Nord au Sud):

14. Écouter:

• Villes par ordre d'apparition:

J'ai des animaux

I. Cliquez ICI. Écoutez, répétez et écrivez les phrases (6).

-J'ai un lapin

-J'ai un souris

II. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les questions / réponses (5)

-Tu as un mouton?

Oui, j'ai un mouton

-Tu as une grenouille?

Oui, j'ai une grenouille

Très bien!

III. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases (5)

-Ma souris mange du fromage.

-Mon cheval mange du foin.

Très bien!

IV. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les questions / réponses (5)

-Ton mouton mange quoi?

Mon mouton mange de l'herbe.

-Ta souris mange quoi?

Ma souris mange du fromage.

Très bien!

V. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les questions / réponses (4)

-Ton cochon d'Indie mange quoi?

Mon cochon d'Inde mange de la laitue

-Tu as un souris?

Oui, je un souris.

Les articles

I. Cliquez ICI. Regardez la vidéo et complétez le schémat suivant:

	Articles définis	Articles indéfinis
Masculin singulier	Le garçon L'	Un
Masculin pluriel	Les hommes	Des
Féminin singulier	La L'infirmière L'	Une
Féminin pluriel	Les	Des femmes

Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

1. UN tapis
2. UNE armoire

II. Phonétique: UN ou UNE ? Cliquez ICI. Faites l'activité (1 écran) et copiez / collez le résultat (en bas à gauche: "score: ... ; erreur: ... ") et écrivez "UN /UNE" par ordre d'apparition.

Score : 10/10

III. Les articles indéfinis: UN, UNE ou DES. Cliquez ICI. Faites l'activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice (il faut écrire les articles) et le résultat.

Votre note= 10 sur 10. OU 100%

IV. Les articles indéfinis: UN, UNE, DES, DE, D'. Cliquez ICI. Faites les activités (15 activités) et copiez / collez les résultats et les activités, si c'est possible (toutes excepté: 8, 9 et 12).

Les animaux

I. Écrivez le nom des animaux qui apparaissent sur ces 2 vidéos et leur phonétique

II. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

1. une JUMENT
2. un COQ

III. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait le résultat.

1. le taureau - LA VACHE
2. le canard - LA CANE

IV. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

1. Les oies sont à côté des CANARDS .
2. Les VACHES boivent.

V. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

1. Qui a une robe jaune et noire ? LE TIGRE
2. Qui a deux bosses ? LE CHAMEAU

VI. Cliquez ICI. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice fait et le résultat.

VII. Cliquez ICI. Faites l’activité (13 écrans) et copiez / collez les exercices faits, si c'est possible, et les résultat.

Tu as un animal?

I. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (1 question et 6 réponses).

Tu as un animal?

J'ai un chat

Très bien!

II. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (questions et réponses).

-Ton chat est comment?

Mon chat est petit

Mon chat est grand

Très bien!

III. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (questions et réponses).

-Ton chien est de quelle couleur?

Mon chien est marron

Très bien!

IV. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (4).

Mon animal... a des plumes

Très bien!

V. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases travaillées (questions et réponses).

-Ton animal est comment?

Ma tortue est verte

Ma tortue est petit

Ma tortue est a une carapace

Très bien!

VI. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases (4 pour chaque animal).

Mon animal est petit.

Mon animal est bleu.

Mon animal a des plumes.

Oisseau

Très bien!

La correspondance

I. Les adresses sur les enveloppes. Faites l'activité (4 enveloppes) et copiez / collez le résultat.

Note: 20/20

II. C'est l'adresse de qui? Faites l'activité et écrivez le résultat final.

Très bien!

III. Les cartes postales. Faites l'activité (1 écran) et copiez / collez le résultat.

Note: 18/18

IV. Écris-moi!. Faites l'activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice et le résultat.

Se présenter

I. Se présenter. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice et le résultat.

II. Présenter quelqu'un. Faites l’activité (1 écran) et copiez / collez l'exercice et le résultat.

III. Se présenter dans une lettre. Faites l'activité et écrivez la lettre en bas.

IV. Un nouveau correspondant. Faites l'activité et copiez/collez les mots que vous écrivez.

Vous avez quel âge?

I. Cliquez ICI. Faites l'activité. Écrivez les questions et les réponses.
Vous avez quel âge?
J'ai 48 ans.

Vous avez quel âge?
J'ai 31 ans.

II. Ils se présentent. Faites l'activité et écrivez les fiches.

Nom: Safia El Khir.

Âge: 28 ans.

Adresse: rue Couronnes 67, Paris

Téléphone: 0142135739

Nom: Jerome Thierry

Âge: 42

Adresse: rue St-Romain 87, Lyon

Téléphone: 0686751651

III. C'est quand ton anniversaire. Faites l'activité. Écrivez les questions et les réponses et indiquez si c'est VRAI ou FAUX.

Quel jour sommes-nous?

Nou sommes le 12 novembre. Faux

C'est le 17 mars. Faux

Nous sommes le 11 octobre. Vrai

C'est quand, l'anniversaire de Gérard?

C'est le 13 septembre. Faux

C'est le 1er août. Faux

C'est le 17 mars. Vrai

Devoirs

I. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases et leur phonétique (une question et six réponses)

Tu as quel âge?-Xu a kel age?
J'ai huit ans.-Je guit ans.

Tu as quel âge?-Xu a kel age?
J'ai sept ans.-Je set ans.

Très bien!

II. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases et leur phonétique (une question et six réponses)

Tu as quel âge?-Xu a kel age?
J'ai huit ans.-Je guit ans.

Tu as quel âge?-Xu a kel age?
J'ai sept ans.-Je set ans

Très bien!

III. Cliquez ICI. Faites l'activité et écrivez les phrases (4)
J'ai six ans.

J'ai huit ans.

Très bien!